學(xué)院門戶網(wǎng)站
教務(wù)系統(tǒng)
大數(shù)據(jù)平臺(tái)
教學(xué)資料庫
隨科技技術(shù)的發(fā)展,市場主流展示風(fēng)格走向,定期升級(jí)或更換前臺(tái)顯示風(fēng)格,在不對(duì)后臺(tái)系統(tǒng)任何影響的情況下,進(jìn)行前臺(tái)顯示界面調(diào)整,時(shí)刻讓您的學(xué)院在行業(yè)內(nèi)部保持領(lǐng)先。
學(xué)院重大事項(xiàng)或重大項(xiàng)目,以獨(dú)立子站點(diǎn)專題報(bào)道展示。
引入信息采集政策激勵(lì),把門戶網(wǎng)站的展示版塊進(jìn)行采集權(quán)限劃分,對(duì)學(xué)院管理工作人員、教師、學(xué)生分別開放相應(yīng)版塊,采集信息后由專職人員(或院領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行信息審核,通過后直接在相應(yīng)版塊展示,采用的信息按條(圖張)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
門戶網(wǎng)站全部展示版塊的管理,以及信息采集受權(quán),已發(fā)布的內(nèi)容失效信息進(jìn)行清理等,達(dá)到門戶顯示的內(nèi)容后臺(tái)完全控制。
以面向教師和管理工作人員,面向?qū)W生,面向全體師生,對(duì)信息進(jìn)行細(xì)分只能相應(yīng)角色用戶進(jìn)入平臺(tái)才可以查閱。
根據(jù)學(xué)院所有的專業(yè),對(duì)應(yīng)可以開設(shè)課程,課程對(duì)應(yīng)的名稱、學(xué)分、課時(shí)、授課語言、教材、任課教師
由教師訪問系統(tǒng)用戶、檔案、研究方向(課題)三方面的內(nèi)容組合
由公共基礎(chǔ)課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位課、選修課、專業(yè)方向課、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、畢業(yè)論文八塊進(jìn)行配置課程,以每專業(yè)對(duì)應(yīng)的選修方向的定義,隨科學(xué)發(fā)展、社會(huì)需求的變化,每年重新梳理培養(yǎng)方案,對(duì)課程細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整
每年錄取新生,選擇相應(yīng)的培養(yǎng)方案,錄取人數(shù),開設(shè)班級(jí)數(shù)量,以及班級(jí)基本信息(名稱、班主任、班干部)
根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)全班學(xué)生,對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程
學(xué)生初始化信息以固定格式數(shù)據(jù)模板,批量導(dǎo)入大數(shù)據(jù)平臺(tái),由學(xué)生自動(dòng)登陸平臺(tái)進(jìn)行檔案信息維護(hù),同時(shí)關(guān)聯(lián)成績表,導(dǎo)出學(xué)籍卡
根據(jù)培訓(xùn)方案把在校期間,以學(xué)期的方式進(jìn)行排課,其中會(huì)有一學(xué)期打亂班級(jí),根據(jù)選修方向與選修課程,重新根據(jù)課程進(jìn)行組織排課根據(jù)培訓(xùn)方案把在校期間,以學(xué)期的方式進(jìn)行排課,其中會(huì)有一學(xué)期打亂班級(jí),根據(jù)選修方向與選修課程,重新根據(jù)課程進(jìn)行組織排課
每年錄取新生,選擇相應(yīng)的培養(yǎng)方案,錄取人數(shù),開設(shè)班級(jí)數(shù)量,以及班級(jí)基本信息(名稱、班主任、班干部)教務(wù)工作人員可代替教師錄入成績,或教師自己錄入成績,掛科學(xué)生通過補(bǔ)修或重修,重新組織補(bǔ)考,由教務(wù)工作人員統(tǒng)一錄入
選修為教務(wù)工作人員與學(xué)生互動(dòng)產(chǎn)生,首先由教務(wù)工作人員打開可以選修課程,由學(xué)生進(jìn)行首輪選修,根據(jù)實(shí)際選修情況,選修比較少的方向或課程,與選修同學(xué)進(jìn)行協(xié)商,有可能會(huì)關(guān)閉重選,全部選修完成關(guān)閉后不能變更,如有特別情況需要調(diào)整都由教務(wù)工作人員協(xié)調(diào)處理
根每個(gè)學(xué)期結(jié)束,學(xué)生都需要向任教教師進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容由教務(wù)工作人員在開啟評(píng)價(jià)前統(tǒng)一配置評(píng)價(jià)內(nèi)容,學(xué)生以打分的方式對(duì)每個(gè)項(xiàng)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)生成排行
由開題申請(qǐng)、預(yù)答辯、中期、答辯四個(gè)節(jié)段,每個(gè)節(jié)段的交互內(nèi)容都通過平臺(tái)操作,如具體的要求由平臺(tái)提供格式下載、相關(guān)說明,每個(gè)節(jié)段都由學(xué)生自動(dòng)提交,導(dǎo)師審核通過后,才能參加
根據(jù)學(xué)院所有的專業(yè),對(duì)應(yīng)可以開設(shè)課程,課程對(duì)應(yīng)的名稱、學(xué)分、課時(shí)、授課語言、教材、任課教師教師自身的檔案信息,根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行變更管理
主要從事研究的方向,以前參與研究的項(xiàng)目,成果信息的上傳,學(xué)生選擇導(dǎo)師可以查閱
學(xué)院分配當(dāng)前未完成的課程,課程教學(xué)進(jìn)度,每次講題時(shí)間與具體地點(diǎn),每天上課的學(xué)生名單,以及可以提供通過平臺(tái)上傳預(yù)習(xí)要求,課件PPT學(xué)習(xí)
通過此處確定學(xué)生與教師的導(dǎo)師關(guān)系,已確定關(guān)系通過此處深挖導(dǎo)師與學(xué)生之間互動(dòng)功能,學(xué)生咨詢問題,導(dǎo)師輔導(dǎo)論文等
主要是指任教課程最終考試成績,評(píng)卷成績錄入平臺(tái)
所有任教過班級(jí)或?qū)W生,都可以查閱到通訊錄信息,達(dá)到數(shù)據(jù)共享
入學(xué)后分配學(xué)號(hào)與初始密碼后,由學(xué)生登錄平臺(tái)完成檔案資料
由檔案、培養(yǎng)方案、選擇方向、成績、論文、評(píng)價(jià),綜合以pdf格式生成學(xué)籍卡,支持下載、打印
查閱本界全部班級(jí)通迅錄信息,圖片、姓名、性別、班級(jí)、籍貫、聯(lián)系方式
通查閱院校發(fā)部的內(nèi)部信息,以及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息交流。
查閱我的培養(yǎng)方案,以及第個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的課程,學(xué)分、學(xué)時(shí),已完成的情況
隨時(shí)可以查閱自己的成績
參加學(xué)院組織對(duì)任教教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)
按開題、預(yù)答辯、中期、答辯四個(gè)節(jié)段,下載學(xué)院的官方要求,上傳各節(jié)段的正式版本,導(dǎo)師審核通過,進(jìn)行現(xiàn)場講解
未正式選擇導(dǎo)師前,可以查閱學(xué)院所有可以選擇的導(dǎo)師,正式開始選擇導(dǎo)師時(shí),先由導(dǎo)師確定收錄幾個(gè)學(xué)生,然后由學(xué)生自主選取,導(dǎo)師同意正式確定關(guān)系。
在未選擇導(dǎo)師之前,學(xué)生可以查閱所有導(dǎo)師公開的研究方向,以及相關(guān)課題信息;導(dǎo)師審核申請(qǐng)學(xué)生前,可以調(diào)取學(xué)生檔案、成績、學(xué)習(xí)記錄等全部信息;以及由大數(shù)據(jù)平臺(tái)提供的學(xué)生分析數(shù)據(jù)模型,展示各種元素信息。
大數(shù)據(jù)分析圖形
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